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詳細資料

編號 54153
期刊名 教育資料與圖書館學
Journal of Educational Media & Library Sciences
題名 以開放資料的教師學術專長彙整表為基礎之學科標準分類分析| 全文可取得 |     
Analyses of the Standard Classification of Fields Based on the Directory of Faculty Expertise from Open Data
作者 林頌堅
Sung-Chien Lin
ORCID 0000-0003-0090-0167
DOI
DOI:10.6120/JoEMLS.2017.541/0046.RS.AM
語言 中文
卷期/出版年月 54卷1期
出版年月 March 2017
起迄頁 69~95
文章類型 研究論文
中文摘要 本研究以教育部提供的開放資料做為分析資料,利用學術專長文字資料的相似性,探討目前對大學校院系所進行分類所採用的學科標準分類,並提出改善的建議。使用的技術包括估計學術專長資料相似性的Word2Vec文字比對技術,以及分析分類性質的階層集群分析、多維尺度分析、輪廓試驗、近似學門分布和系所相似性統計等評估方法,並且以資訊視覺化方法呈現研究的結果。研究結果指出目前的學科標準分類在分類結構、分類架構與資料品質上都必需要改善,才能符合教育統計、政策制訂與學術交流的需求。
英文摘要 This paper presents a series of analyses of the Standard Classification of Fields which was applied to the classification of all departments in universities based on measuring similarity between text data of the faculty expertise directory from open data provided by the Ministry of Education of Taiwan, and suggests some possible directions for improvement of the directory and the classification system. The analysis techniques included the Word2Vec text matching technique to estimate the similarity of faculty expertise, the methods to expose properties of the classification system such as hierarchical clustering analysis, multidimensional scaling analysis, silhouette testing, distribution of fields with similar expertise set, and statistics of the similarity between departments, and a variety of information visualizations to illustrate the analysis results. The results of this study show that in order to meet requirements from educational statistics, policy making, and academic exchanges, the organization structure, organization scheme, and data quality of the Standard Classification of Fields should be improved.
中文關鍵字 學科標準分類;開放資料;教師學術專長彙整表;輪廓試驗;Word2Vec;
英文關鍵字 The Standard Classification of Field;Open data;The Directory of Faculty Expertise;Silhouette test;Word2Vec;
Metadata METS    DOAJ    DC    MODS    RSS1.0    RSS2.0   
中文APA
引文格式
林頌堅(2017)。以開放資料的教師學術專長彙整表為基礎之學科標準分類分析。教育資料與圖書館學54(1),69-95。 doi:10.6120/JoEMLS.2017.541/0046.RS.AM
英文APA
引文格式
Lin, S. C.(2017). Analyses of the Standard Classification of Fields Based on the Directory of Faculty Expertise from Open Data. Journal of Educational Media & Library Sciences, 54(1), 69-95. doi:10.6120/JoEMLS.2017.541/0046.RS.AM
中文芝加哥
引文格式
林頌堅。「以開放資料的教師學術專長彙整表為基礎之學科標準分類分析」,教育資料與圖書館學54卷,1期(2017):69-95。 doi:10.6120/JoEMLS.2017.541/0046.RS.AM
英文芝加哥
引文格式
Sung-Chien Lin, "Analyses of the Standard Classification of Fields Based on the Directory of Faculty Expertise from Open Data," Journal of Educational Media & Library Sciences 54, no. 1(March 2017): 69-95. doi:10.6120/JoEMLS.2017.541/0046.RS.AM
Copyright © 2013 淡江大學資訊與圖書館學系  ISSN:1013-090X  DOI:10.6120/JoEMLS
出版者:淡江大學出版中心  地址:25137台灣新北市淡水區英專路151號
電話:(02)26215656轉2382  E-mail:joemls@mail2.tku.edu.tw